老師上課時常常講了一段話後會接上這一句:「真的嗎?」這意思通常是代表對其它學者論述的反思,或者是要讓大家對社會上習以為常的事有個反思。
在學校上歷史課時,老師大多都是很客觀的,講很多東西都不帶立場,希望讓我們能盡量全面性的認識一件事情,所以講完好的之後也會批評壞的部分。果然,沒有一件事或一個人是全好或是全壞的。
其實我真的很好奇,到底學歷史的人有沒有自己的立場,還記得上學期「歷史的轉捩點」助教說過的話,他認為歷史上所有發生的事情都沒辦法說誰對誰錯,因為所有發生的事情都是有脈胳可尋的,會發生就是會發生,你也拿他沒辦法,所以對現在社會局勢也感到有些消極。這學期甘教授也讓我有很類似的感覺,幾乎每個提出來的論點都自己加以反搏。
然後我又想起老爸愛看的「文茜小妹大」,一個立場鮮明的政論節目,這種節目當然會讓立場一致的人看得很快樂,不像學校的歷史課,老師上課時不帶偏見、不帶立場,聽起來真的很辛苦,每每剛要接受老師前面所提出的論點,馬上就有新的說法出現,變得有些無所適從。但我想這才是正確的,正因為和「人」有關的事情太複雜,我們才會需要從更多的觀點去觀察呀!

然後....就變消極了嗎?
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