虛擬世界

上課時曾提到過基因改造食品，是以人工直接操控基因的方式，讓植物生長成我們想要的樣子，可能是比較不怕被蟲吃，或者是比較營養，但也可能造成生態系的問題，或者是道德倫理的問題，基因改造食品有其優點也有其缺點，我覺得上課時最有趣的就是分組辦演不同的角色說明各自的立場，不同的角度不同的想法，似乎也讓這個問題更加的明確了。 身為扮演政府的第三組，我覺得光是在食品上標示基因改造或是非基因改造是不足的，讓消費者自己有選擇的權利這種說法其實不太負責任，如果不能保證它的安全，卻又讓它上市了？或是讓它上市，卻又不保證安全？若真的有天發現基因改造食品有害健康或是危害環境，難道政府能說這是消費者自己的選擇，和我沒有關係嗎？消費者最關心的應該是吃這種東西到底安不安全，環保團體最關心的應該是基因改良是否會造成生態的浩劫，如果想要做一個負責任的政府，設立主管機官並監督廠商，告知大眾這類產品的影響及優缺點應該是責無旁貸的。雖然現在對基因改造的產品並沒有一個定論，因此暫時以標記是否為基因改造食品做為過渡時期的一個辦法也是可以接受的，但卻萬萬不可以為如此就已經功成身退，要繼續控管研究才是政府該做的事。當時在網路上收集資料時，大部分的組員都有連上行政院衛生署藥物食品檢驗局，一個專門介紹基因改造食品的網站，裡面的資料相當齊全，從即時新聞，到我國規定的標示方法，以及最基本的GMO是什麼，甚至是進階一點的檢驗方法都有說明，而且弄得圖文並茂、動畫圖表一應俱全，只是因為有學過一些生物，加上課堂上老師助教也說了許多，看這種資訊是還蠻容易吸收的，但今天就算是沒學過生物的人來看，我想應該也可以找到自己想要知道的東西吧！ 其實直到上完這堂課，回家問過我媽之後才知道，原來她選購豆類製品時會特別注意是不是基因改造製品，即使價格比較貴，她也認為天然的東西比較健康，我當然是馬上開始說明何謂基因改造以及它到底安不安全，只是身為一個大學生，心裡總是會比較偏向這種科技的產品，但不論我如如何說明，把DNA、基因、遺傳原理都說了一遍又一遍，我媽還是會認為人工改造就是不好。那時我心裡想著，都要怪媒體、環保團體還有在到處轉寄的e-mail裡製造恐怖言論的人，讓我媽有這麼根深蒂固的刻板觀念，而且這種觀念的深化已經到了就算我拿出可以證明我的論點的論文，她也不會相信的地步了。雖然說相當的不理性，但我後來想想，是不是也會有人是很不理性的贊成基因改造製品呢？或許，在結論還沒出來之前，社會上本來就會有不同的人、不同的聲章，不論是理性或非理性，都讓我們不會往某個方向傾斜得過快，讓大家都還有一個反思的空間。

很不幸的，我竟然這個星期才知道老師要我們去看一齣傳統戲劇，好在老師有告訴我們這週六有一場在國光劇場的演出，為了考試，我就很有誠意的翹掉物化課去看戲啦！
戲超好看的，我第一次覺得傳統戲劇這麼好看，很單純的劇情，但是演員演起來就變得很有趣。奇雙會又名販馬記，不過我覺得這個名字跟劇情沒多大關係，只因為其中一個角色「李奇」是賣馬的，因冤入獄，夜半被獄卒拷打，哭聲被新縣令夫人聽見，縣令夫人李桂枝聽見哭聲認為其中必有緣固，提李奇到其跟前一問才發現原來此人正是她的親生父親。之後與其丈夫即新任縣令討論營救之法，因此案為前任縣令所判，他沒有權限改判，還好隔天有位巡案大人要來此地，若能在巡案大人面前申冤，或許李奇還有一線生機，隔天李桂枝喊冤時，好巧不巧巡案大人正是李奇之子、李桂枝之弟李保童，接下來當然就是歡喜大結局啦！
劇情真的很單純，但演員真的演得很棒，李奇的老態和步伐不穩，雖然是有些誇張了，李桂枝和縣令趙寵之間的夫妻情趣是一大賣點，甜甜蜜蜜的雖然是很好看啦！連我都很想在裡面大叫：「超好看的啦」，不過老父親仍在牢中竟然也能調情調得這麼快樂也蠻矛盾的，還有就是對我這個單身者而言，真的是太閃了！
另外最讓我受不了的是，劇場裡面大概9成以上都是老人吧！有些老人看戲習慣真的很差，手機不關就算了，坐我後面的還一直一直講話，甚至讓我在中場巡案根本還沒出場時就說出巡案就是李保童，真是讓我超怒的。不過對他們來說，邊講邊看或許才是他們最習慣的看戲方式吧！

翻翻記錄，原來我也只寫過三篇課後心得呀！或許是我上課聽了很多，但卻很少能完全聽懂變成我自己的吧！老師真的上得很棒，這學期教到的議題有「皇帝制度」「中國經濟問題」「科舉制度」「中國和天下觀」這三個大方向吧！其實就標題來看的話好像沒有很多，但要我講出來到底上了些什麼，我大概也只能說出一些些零碎的片斷，所以還蠻擔心下星期的考試的，畢竟那麼認真上了一個學期，如果考試考太差的話就太讓人傷心了，還好我每個禮拜都有抄筆記，網站上應該也還留有每一講的閱讀資料，希望讀一讀之後能再到這裡來寫些心得

這年頭助教都比教授還要會上課嗎？
今天是最後一堂課，總算比較有討論的感覺了，大概是為了交要給學校的討論檔案吧！不過助教帶討論真的是講超棒的，雖然都是他點名同學發言，讓人有時候沒辦法暢所欲言(不過這也是因為會主動發言的人不多所致)，但助教要給我們的思考真的是超棒的，「當你用人情在帶領一個活動時，你有磨練到你的領導技巧嗎？」「當做人和做事衝突時，你要選擇哪一個？」每一個思考題目都跟我以前的經驗相符合，這才是我要的上課樣子呀！討論問題，與課本及以往經驗相互驗證。助教真的好強，真的讓我在思考問題，相較之下後半節的教授時間，雖然也是讓大家發言，不過就沒有那麼令人驚豔了。
結論是，這門課一學期只要去最後一堂就行了XD

李世民真的相當勵害。草原十八部來犯，憑李世民的實力、憑他所擁有的各式人才，竟然可以為了打更有把握的勝戰而選擇受到屈辱。「現在和草原十八部開戰，賭的不是一個軍隊，就是全中國，過幾年後再開戰，那就不是賭了，因為有必勝的把握」。說起來很容易呀！看起來也很合理，但在草原十八部的可汗面前，他竟然還能忍得下這口氣，冷靜的和頡利可汗談條件，雖然仍然是要納貢，但至少維持了一些尊嚴，而不是衝動的為了爭一口氣而叫全軍衝殺過去。
另外一個讓我印象很深刻的是他原本是想直接過橋和對方談判的，但身邊大臣不斷阻止才退而求其次只走到橋中央。身為領導人，身先士卒、不怕危險不但能提振士氣，也讓對方不敢小看，但危險性實在太高，折衷變通為走到橋中央，沒有人會說他怕死，反而是展現出他知道什麼才是最重要的。相較於之前看「阿拉伯的勞倫斯」中勞倫斯總是不聽旁人的話，憑著自己的意志就隨意亂衝，誰是好的領導者是高下立見。
還有斬白馬那一幕也演的很讓人憤慨，不過這大概跟戲劇效果有很大的關係，讓白馬走了那麼久，被殺前還跟李五抱在一起。當然啦！一來展現唐朝人人跟李世民一樣能忍受屈辱，一來也是為了往後的復仇鋪路吧！

上課時把手機調成震動，下課時把手機鈴聲調回來，回家時把手機從書包拿出來，隔一段時間就要充電一次，週而復始，有多久，我的手機沒有響過了呢？它唯一響的時候，就是大清早我把它設為鬧鐘的時候。這種感覺真的很孤單，手機的設計應是為了更人們更方便聯絡，為什麼每次我看著一成不變的手機螢幕時，都感覺那麼的寂寞，多麼期待有人打電話來，多麼期待左上角有個電話的符號代表我有未接來電，多麼期待收到簡訊，即使可能只是廣告簡訊。電話簿裡的名單也接近一百個了，有多少是一個月可能都打不到一次甚至幾乎不再有機會聯絡的呢？
我該如何調適這種心情呢？

這種東西不是早該寫了嗎？竟然到現在卸任一學期才來寫，要不是學弟要我談一談，或許我就一直不會寫吧！
從比較自私的角度來看，系學會長帶給我的東西遠比我想像的多，我不是指工作量，而是指收穫，系學會長不是個輕鬆的工作，但他可以接觸到很多我以前想都沒想過的東西，碰的東西越多，看事情的視野就會變大，對待同一件事也會想到比較多的面相，我不敢說我變得多成熟了，但我認為我還是有所改變的；也學到了很多領導的困難之處；以及做事情的方法；也擴展了我在化學系的人脈，大二以上不管他們是怎麼看我的，應該幾乎所有人都認識我吧！但最重要的還是讓很多教授、職員們認識，而從小看起來就很乖的我，應該是相當得他們喜愛吧。相當慶幸，當時我選擇出來擔任系學會會長，雖然當下是有受騙的感覺，但現在一點都不後悔。
如果要說有什麼遺憾的話，就是我系學會長根本就當的不好吧！如果按照現今政治人物的標準，我應該是那種人家根本不知道我做了什麼事的會長吧！所以對化學系學會來說，有我當會長應該是很不幸的吧！
很感謝所有幫助過我的人，特別是所有認真負責的幹部們Agni、youbet、anting、srwff、falchion、eillen，真的、真的很謝謝你們。

好想去打下學期的大化盃，不但因為它是我大學最後一個大化盃(如果不延畢的話)，東海大學也別具意義，是我上大學的第一個大化盃，也是第一個大比賽。可是它偏偏就是要跟師大研究所考試撞在一起，今天問我媽的結果看來我師大是考定了，只是我再怎樣也不敢說我很想去大化盃。
說真的.....如果沒學校念，明年還可以再來，可是沒去大化盃，就再也不可能跟這幾個好朋友一起出門比賽、出門玩了，我好難過呀~~~~
現在偷偷的打算下午考完搭車下台中，這樣應該還可以參加晚上的行程和第二天的比賽。
唉~~~~如果可以改時間是最棒的了.......

我覺得原本的太子李建成是相當可憐的， 的確，他的能力不如李世民，如果他當皇帝可能不會有貞觀盛世，但我覺得畢竟是生在一個動盪的時代，所謂生於憂患死於安樂，我覺得他不會是一個太差的皇帝，他看起來沉穩、會思考、也會聽爸爸話。或許比不上李世民各方面會打戰、會治國、會用人，但應該也可以把國家治理的有模有樣吧！所以我才說他好可憐呀！沒做錯什麼事情，卻因為弟弟能力太強、功業太高，連父皇都想要讓太子換人坐坐看，加上沒大腦的李元吉一直在一旁煽風點火，玄武門之變時自以為準備充份卻還是比不上弟弟，才死得那麼可憐。網路上人家說李建成之所以失敗很大的原因是太小看李世民了，如果真的認真對付的話，或許死得就是李世民而不是李建成了，到那時候，李建成是不是也會因為補償心理而超認真治理國事，然後也治理出不輸貞觀之治的盛世呢？不得而知。
另外也延續昨天的，我覺得這場兄弟之爭是很難避免的，李世民的野心是絕對看得見的，就算李建成和李元吉沒有謀劃殺害他，李世民一定會想辦法把太子之位搶過來的，只是可能不是真刀真槍的殺，或許是各種明爭暗鬥，背地裡陷害、耍心機，或許不見血，但恐怕不會比較溫和吧！

華視週一到週四晚上10:00~11:00「貞觀之治」超好看的呀！特地新設一個分類來寫些心得。
今日看到的是超痛苦的李淵，從很早的時候開始，李淵就已經知道太子聯合了齊王和李世民在爭奪權位，畢竟都是他的兒子，他也很想處理好這件事情，到底該按照傳統立長子為太子，還是該立 賢能的李世民為太子，只是李淵大概跟我很像吧！遇到難題處理不了時就會想先丟一邊，等一等看看情勢會不會變得比較好處理，只是沒想到玄武門之變來得如此之 快，「你們兄弟已經走到如此地步了？」只是李世民處於當時那種不是你死就是我活的局面下，大概也沒有更好的選擇了吧！失去兩個兒子的李淵無奈、悲憤，怨不得李世民，只能怨自己是皇帝。其實李淵也是能力很強的吧！從他之前和李建成和李世民的對話可以看得出來，他有手段、有方法，但遇到兒子間爭奪太子之位的事，他也只能無奈，還好他很聰明，寵張婕妤卻知道不能立她為太后，也不敢再生兒子了！
李淵到底是在什麼心情之下傳位給李世民的呢？按照目前劇中的演出，他已對皇位感到厭煩，特別厭煩害他失去兒子的皇位，或許也是要讓張婕妤不要再一直要他立皇后。那真正的情況又是如何呢？大家都說被李世民「逼退」的，我就繼續看下去吧！