虛擬世界

其實前幾天就看完了，可是隔了好幾天才開始寫這篇文章，主要的原因大概是最後兩集有些不夠深刻吧！劇情好像都跟預料中的一樣，一來的確是因為那是最合理的劇情走勢，二來也是因為預告片實在太討厭了，把所有精彩關鍵劇情都剪了進去，結果我從頭到尾都在等詹老師上台講話，從頭到尾都在等警察出現，除了結局有點無奈之外，一切都好像已經預知結果一樣，就變得沒那麼好看了。
先從教育談起吧！台灣的教育制度是不是真的那麼無奈，學生的壓力來自老師，老師的壓力來自家長，家長只是單純的想要給小孩子最好的，每個人都有壓力，每個人都很無奈，看起來好像大家都是受害者，那為什麼沒辦法改變這種大家都受害的體制呢？我想，或許是因為我們處在資本主義的社會，而資本主義本來就是競爭求進步，留下好的、淘汰壞的，而在學校的這段期間，淘汰的標準就是成績，社會上已經為成績好的人準備了一條道路，只要從小到大成績都很好，就能踏上這條道路到達成功的彼端；那成績不好的呢？現在應該也沒有人會認為不會讀書就一輩子沒出息吧！只是成績不好的人，社會上並沒有為你準備好那條道路，你必須自己去創造自己的道路，結果是好是壞，沒有人能說得準，這也就是為什麼老師、家長都希望子弟走上已經鋪好的道路。以我現在的情況為例，我相信班上那些名列前矛的同學，未來一定會當上教授或什麼高級研究員之類的，而像我這種鍶績不好的，如果不能努力追上他們，未來就很難說了，我也想過要放棄，我也想過要走只屬於自己不一樣的路，可是我沒那個勇氣，多少成功名人有過這樣的例子，因為放棄自己不想做的事而成功，但是我沒有勇氣，我不知道自己該做什麼，所以我去補習，所以我要拚命讀書，所以我要考上研究所，所以我有壓力，和所有學生一樣。家長難道不知道該小孩快樂成長也是很重要的嗎？老師難道不知道行行出狀員嗎？學生難道不知道為了考試而讀書是沒有用的嗎？每個人都知道，但現實如此，只有少數人有勇氣走自己想走的路吧！這不可能是向教育部長抗爭抗爭就能解決的問題。